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电子游艺苹果版app下载

电子游艺苹果版app下载:经过多年在教育领域的深入耕耘

时间:2021/7/23 21:38:44  作者:  来源:  浏览:18  评论:0
内容摘要:全民终身学习制度涉及两个核心内涵:一是全民,包括每一个公民;第二种是终身学习。”今年3月,在湖北省武汉市召开的一次研讨会上,全国政协委员、湖北第二师范大学校长郑军分享了他关于建立全民终身教育体系的想法。经过多年在教育领域的深入耕耘,郑军不仅思考如何教育好学生,而且关注终身学习体系的建设。作为全国政协委员以来,郑军经常走...
全民终身学习制度涉及两个核心内涵:一是全民,包括每一个公民;第二种是终身学习。”今年3月,在湖北省武汉市召开的一次研讨会上,全国政协委员、湖北第二师范大学校长郑军分享了他关于建立全民终身教育体系的想法。经过多年在教育领域的深入耕耘,郑军不仅思考如何教育好学生,而且关注终身学习体系的建设。

作为全国政协委员以来,郑军经常走出校园,深入社区和农村,了解基层群众的终身学习。郑钧召开了多次类中小学教师了解家庭的终身教育思想对整个人通过课堂教师,也利用这个机会参加学术交流与一线教师交流思想在不同的地方。

完善全民终身学习机制需要全社会的参与。郑军提出,要构建方式更灵活、资源更丰富、学习更方便的终身学习体系,构建国家、省、市、县、乡五层和学校五大系统组成的“五纵五横”终身学习“立交桥”体系。建设产业、家庭、社会和网络。“教育不能单独发挥作用。我们建立一个高质量的教育体系,需要与许多其他部门和社会因素联系起来。”郑钧说。

学习需要良好的社会氛围,全民终身学习需要健全的终身学习机制。“我发现,一些省份的开放大学已经建立了在线学习监测、评分和评估机制,这有利于促进全民终身学习。


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